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1.教學原則

考慮到兒童活動的多樣性，游樂設備應成為融合，多樣性，知識和樂趣的一部分，為兒童創造一個輕松自然的，功能齊全的活動場所。它還具有一定的文化內涵，因此環境具有教與學的功能，以便兒童在玩游樂設備時，可以增加知識并培養情商。

2，實現長期業績的原則

應滿足兒童反復玩耍的需要，應從各個角度考慮，并且長時間玩耍時不會感到無聊，兒童的天性是玩耍，經常發明新玩具。

3.兒童年齡差異的原則

應根據兒童的年齡和才能而有所不同，孩子們喜歡玩這個項目，因為他們可以操作，很難使孩子變形，變得過于復雜和無聊。投資者應根據該地區兒童的年齡水平選擇游樂設備，并根據每個年齡段的兒童人數分配游樂設備的類型。

4.設備的質量安全原則

設備不應有鋒利的邊緣，并且各個部分的結合應非常牢固，以免減少兒童的攝入量。須注意游樂設備是否包含無害的化學成分，是否具有刺激性氣味，以及不應該使用易燃材料。

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